Erhvervsakademi Aarhus har fokus på, hvordan en nuanceret og pædagogisk begrundet digital understøttelse af undervisningen kan højne de studerendes læringsudbytte. I det perspektiv udforskes forskellige e-didaktiske aspekter.
Best practice og generelle tilgange indenfor digital understøttelse af undervisning er kendte, men der er et gab mellem de generelle teorier og tilgange og til implementering i en specifik uddannelsesmæssig og organisatorisk kontekst. Derfor undersøger projektet flere aspekter af e-didaktikken i en eksplorativ proces, der kobler teori, praksis og kontekstuelle organisatoriske forudsætninger.